Presentazione della collana*

“lingue sempre meno straniere”

Danielle LÉVY

Vivere la migrazione tra e con le lingue:
funzioni del racconto e dell'analisi biografica
nell'apprendimento dell'italiano come lingua seconda
di Edith Cognigni
con allegato CD
Collana "lingue sempre meno straniere" 3

Señoras y Señores diputados / ‘Onorevoli deputati’
Análisis y traducción al italiano del Diario de Sesiones:
I. Situación de comunicación, léxico, colocaciones y marcadores del discurso

Armando Francesconi (ed.)

Le chercheur / enseignant / formateur en langues étrangères
dans les universités italiennes.
Contraintes institutionnelles et autonomie. Le cas du français.

Intercomprensione e educazione al plurilinguismo

a cura di Maddalena De Carlo

FACILITAS
FACILITARE L’APPRENDIMENTO / INSEGNAMENTO
DELL’ITALIANO L2
PERCORSI DIDATTICI INTERCULTURALI
DI MEDIAZIONE TRA ABILITÀ
DI COMUNICAZIONE E DI STUDIO

a cura di Edith Cognigni e Francesca Vitrone

Da una a più lingue, da una a più discipline:
insegnamento-apprendimento, formazione e ricerca
Danielle Lévy (ed.),

Appartenere tra lingua e cultura.
Meccanismi di costruzione e di decostruzione dell'identità etnolinguistica
di Nazario Pierdominici